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洛阳市东方第三小学让课题研究陪伴创客教育

12月25日下午, 洛阳市东方第三小学在学校二楼会议室召开省级课题《互联网背景下的小学创客教育教学实践与研究》开题会暨科研培训会。会议由张志强副校长主持,涧西区电教馆梁建中馆长、侯逸轩校长、电教主任张智、姬明麟主任以及课题组的主研成员魏涛、谢晓娟、冯战宜、姚慧英老师参加了此次会议。

洛阳市东方第三小学让课题研究陪伴创客教育

第一个议程由张志强副校长汇报课题前期筹备情况。张校长把课题组前期的探索情况与与会人员作了分享,从当前的研究背景及意义、相关文献综述、核心概念的界定、研究目标和内容、研究对象及方法、研究思路与措施、研究周期划分与成果预设以及课题的保障措施等方面作了全面的汇报。从汇报内容来看,课题组前期做了大量的工作,针对课题的开题做了充分的准备。

第二个议程是专家点评、指导。梁馆长从科研课题的角度全方位进行了指导,包括选题的注意事项、研究思路的确定和具体的实施措施,他的分析让大家如醍醐灌顶,拨开了眼前的迷雾。大家兴致勃勃地与梁馆长互动交流。

张智主任从未来信息技术学科发展趋势给大家阐述了学科整合的必要性,并指明了研究的方向:即以培养学生解决实际问题的能力为目标,以项目为导向,渗透STEAM教育思想,最终将学生培养成为小小创客。而魏涛老师则站在一线教师的角度,给大家分享了他对于小学创客教育的理解,即:小学生创客精神的培养应该弱化知识,而注重能力和兴趣的培养。

对此,大家深表赞同,对于小学生而言,知识及技能的传授不应该放在第一位,而应该让学生充分去体验,去感受,去想象。粱馆长从论文写作的角度给大家提了一些改进意见,让大家的写作思路豁然开朗。

开题会上,侯逸轩校长代表学校表态发言。侯校长首先对课题组的前期工作表示了肯定,并诚恳地与专家交流,表示自己从学校层面进一步加强课题的认识和学习,通过课题,让学校的创客教育活动接地气。接着对专家点评和指导表示衷心的感谢,希望专家有机会多多到学校进行全方面的指导。最后鼓励课题组要有勇气大胆前行,学校尽全力在人力和物力上支持课题的开展,为课题做好后勤保障,真正让学校创客教育课程生根开花,结出累累硕果!

随后,课题组来到微机室,魏涛给大家演示了他的一些研究成果,粱馆长不时提问,对课题研究的实施方案、教学策略、试验成果、涉及的学科等进行了具体指导,张智主任赞赏地说:“为了这个课题,魏涛老师准备了一年。” 粱馆长、侯校长高度赞扬了魏涛老师的“工匠精神”。

认真就是能力,扎实就是水平。粱馆长的“工作研究化,研究工作化”的工作路线,提高了大家对创客教育的认识,点燃了大家参与课题研究的激情。现场不断发出愉快的欢笑声。

通过本次省级课题的开题会,每个课题组成员增长了见识,拓宽了课题视野,对本课题又有了新的认识。特别是学校对课题组的努力进行了肯定,对大家的后续工作将继续支持,学校的信任让大家感到任重而道远。

相信有专家的引领,通过全体课题组成员的努力,我们一定会脚踏实地地走出属于洛阳市东方第三小学的创客之路。