同城创客

（一）STEM教育之道 STEM教育的缘由相信大家都已经耳熟能详，行业者、教育者和政府部门等都认识到STEM教育的目标和意义在于培养未来社会所需的人才。 后来又有人提出STEM教育不够全

3月18日晚上8点到9：30，广州市电化教育馆应用推广部龙丽嫦就其名师工作室工作，和由她主持的广东省创新实践共同体重点项目红棉创客教育4C模式实践共同体项目组工作发起第一期主

近期，看了大大小小各种创客教育的课程。笔者本身也在不断学习和思考。大部分的课程要么是引入或修改了国外的课程，要么就是根据自身的知识做的校本或课外的培训课程。 例如，

回忆一下，你对创客课堂的印象是怎么样的呢？ 在实验中学的 创客教室 里，老师跟孩子们一起分享窗外的世界，除了课堂学习，让你拥有与其他同龄人不同的经历在这间作为创客基地

当前，国内外正在掀起的一场大规模风潮的创客教育，创客教育席卷了国内外教育界，不仅对科技教育，更对基础教育形成了强烈的冲击和影响，

创客文化是在大众文化当中产生的变种文化。亚文化通常植根于有独特兴趣且抱有执着信念的人群，创客正是这样一群酷爱科技、热衷亲自实践的创作者。创客文化是DIY文化的延伸，它

一项针对创客教育的调查研究发现，中小学创客教育在近几年时间发生了一些新的可喜的变化。但是，目前创客教育的实施也存在一些问题

当下，创客教育是激发孩子大脑必不可少的手段，而想要做好创客教育，必须做好空间规划，师资培训，课程体系，教具设备这几大创客要素。

创客起源于美国，它的出现到现在只有短短不到十年的时间，受政府及学界的推动，为我国民众认知也不过是近两年的事，“创客教育”更是属于新生事物。至于创客教育的定义，最初的理论

众所周知，创客教育是近两年才发展起来的素质教育，很多小学和创客教育机构在开展创客教育时困于课程体系开发

创客实验室可以简单的分为校园创客实验室和社会商业性质的创客实验室，最内比较有代表性的创客实验室是海尔创客实验室，目前覆盖了56省61所大学，所以创客实验室多指校园创客

创客工坊也称创客工作坊，是社区创客聚在一起，有人分享并指导大家一起创造创客作品的活动。这种活动形似中小学的劳技课中的金工实习，但是在创客工坊中进行造物会更多的体现出创客运动