济南洪家楼第二小学首届创客科技节成功举办

12月14日，济南历城区洪家楼第二小学在维特教育的协助下首届创客科技节圆满举行。本次创客科技节由第二小学主办，维特教育协办，第二小学将近一千多名师生参加了本次创客科技节。

创客科技节活动现场氛围活跃，为济南的第一场冬雪增添了不少暖意。创客科技节现场，小学生们在老师的带领下，依次体验了创客科技节的全部内容。本次活动设有六大项目，包括火山爆发模拟、3D打印笔体验、纸飞机无动力滑行、橡皮筋弹力小车、机床展示工匠魅力及一系列青少年创新成果展示。在每个项目开始前，孩子们往往显得十分迫不及待，听完老师的讲解后，每个人都跃跃欲试，一个项目完成后，孩子们又总是恋恋不舍而又满怀期待地前往下一个项目，现场活动氛围热烈。

创客教育以科技节为活动形式之一，旨在提高中小学生创新能力和综合素质。创客科技节旨在开拓学生们的视野，同时积极调动学生们的兴趣，以兴趣为起点，鼓励学生们积极探索，从而提高创新能力，真正提高学生的综合素质。

创客科技节是创客教育的活动形式之一，“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指以兴趣为出发点，努力把各种创意转变为现实的人，而创客教育是创客文化和教育的结合，集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，融合数理化等多种学科知识，旨在培养学生的想象力、创造力以及解决实际问题的能力。美国、日本等发达国家很早就开展了创客教育，而近几年随着国家对创新能力的重视，对创客教育也给予了特别关注，相继出台政策鼓励创客教育在国内的发展，北上广等大城市已经通过举办科技节等一系列活动进行了积极响应。

民办教育助推创客教育。作为创客教育的形式之一，科技节活动在济南市小学还是第一次举办，其意义重大，而记者注意到本次活动不同于一般的学校活动：特别邀请了维特教育协助举办本次创客科技节。为此记者特意在活动现场对维特教育刘侪氆校长进行了采访，对维特教育有了进一步的了解。

据悉，维特教育发展至今已有10年的历史沉淀，10多年一直专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术服务于教育领域。目前维特教育开设的项目有：幼小衔接、托管、奥数、机器人、佐乐米作文、中小学各科辅导等。同时刘侪氆校长表示：“作为民办教育机构，能与第二小学合作我们感到非常荣幸，当然，这样的合作也并非我们的创新。早在2016年北京市开始推行中小学开放性科学实践活动课的时候，就鼓励公立学校引入民办优质教学资源。我们维特教育有这样的资源，同时也十分愿意与第二小学合作。”

创新是一个国家发展的动力，创客教育是以创新为核心的创客文化和传统教育的完美结合，推动创客教育的发展不仅是国家创新的要求，同时也是学生综合素质提高的要求。科技节活动在济南市小学是第一次举办，对于创客教育在济南的推进来说具有破冰意义。而随着中国民办教育的发展，类似于维特教育的民办教育机构现已成为中国不可忽视的一股教育力量，我们期待学校与民办教育机构能够合作举办更多类似活动，充分发挥各自优势，互利共赢，推动创客教育在济南的发展。