2018年暨第四届创客大赛（MG）参赛指南及赛题
创客大赛(MAKER GAME)，英文简称MG。 一、MG宗旨 传播中华文化 体验创客过程 孵化未来创客 二、MG理念 人文引领 科学发现 技术发明 创新驱动 实践孵化 三、MG原则 中华文化 国际协同 学术主导 智库管理 四、MG主题 创新 绿色 协同 开放 共享 五、参赛对象 小学、初中、高中、大学（年龄9—25岁）。 六、参赛形式 以团队或个人为单位参赛，每支团队一般由5—7名参赛选手组成，每支团队1名辅导教师，详见赛题要求。 七、参赛流程 阅读MG赛题——组建团队——选择赛题——下载申报书——缴费注册——网络初赛——晋级现场决赛——晋级国际展评。 八、奖项设置 网络初赛设一、二、三等奖若干名。现场决赛设立等级奖、专项奖、辅导教师奖和十佳组织奖四类奖项。 （一）等级奖设一等奖、二等奖、三等奖，获奖比例根据实际情况确定。 （二）专项奖设创客之星奖（奖金3000.00RMB）；十佳海报奖（每项奖金200.00RMB）；协办单位专项奖，奖品由协办单位提供。 （三）辅导教师奖：（科研资助：500.00——5000.00RMB）。 （四）十佳组织奖。 【拓展】： （一）优秀获奖作品MG组委会协助其申请国家专利保护其知识产权。 （二）一等奖获奖选手将入选“未来创新人才培养计划”人才库，大赛组委会会长期跟踪并给予指导。 （三）普高参赛选手将有机会获得大赛推荐信，用于参加国内、国外知名高校的“自主招生”。 二等奖以上获奖者有资格参加MG组委会与德国斯泰恩拜斯大学联合组织的本科入学考试（仅限国际文化管理、美术创意、艺术设计三个方向），成绩合格者直接赴德国就读该校本科，学历教育部承认（实施细则另行通知）。 （四）大学组参赛选手二等奖以上获奖者有机会参加MG组委会与德国柏林斯泰恩拜斯大学联合组织的硕士入学考试，成绩合格者直接赴德国就读该校硕士研究生，学历教育部承认。 （五）荣获“十佳辅导教师”的老师将有资格晋级创新型名师孵化大赛全国决赛。 （六）荣获“十佳组织奖”的学校或单位将优先入选“中国未来创新人才培养教育联盟（CFCTTEC）”。 （七）优秀创客项目将推荐其参国际展评。 九、比赛流程及内容 （一）网络初赛 【说明】满分100分。 【内容】 1、创客项目（70分） 2、海报设计（30分）
【时间安排】： 申报时间：2018年1月1日——3月31日 教师培训：2018年3月 成绩公布：2018年4月 2.现场决赛 【目的】：现场决赛侧重体验创客过程及创客应具备的前期准备，为未来创新创意创业搭建平台。 【内容】： 1、创客项目（70分） 2、项目答辩（30分） 3、综合素质：A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）
【时间安排】：2018年5月 【决赛地点】：清华大学（暂定） 3、国际展评 【时间】：2018年7月 【地点】：美国麻省理工学院（MIT） 十、网络初赛评审标准（非常重要） （创客项目70分、海报设计30分）。 （一）创客项目（满分70分） 1、创新创意，30分。 2、发散想象，10分。 3、美学艺术，10分。 4、推广传播，10分。 5、社会价值，10分。 （二）海报设计（满分30分） 1、想象力6分：创意和新颖程度等。 2、科学性6分：紧扣主题。 3、艺术性6分：画面设计、色彩处理、构思技巧。 4、综合性6分：视觉效果等。 5、完整性6分；按要求内容设计。 十一、现场决赛规则 说明：所有封闭式比赛辅导教师、家长等观摩人员不可以进入赛场。 【创新项目】 （一）挑战A、B、C决赛采取封闭式课赛结合方式，30学时。 1、第1-2天（含晚上）参赛团队在清华或北大或中科院或HKY华科院等导师的指导下完成规定的理论与实践学习任务，项目答辩PPT的设计及制作。 2、第3天比赛、颁奖及项目拓展。 3、决赛期间所有材料、设备及工具由MG组委会提供，每支参赛团队只需要携带2台笔记本电脑即可。 （二）挑战D、E、F、G、H、I采取展评方式，比赛时间2天。 1、第1天参赛团队或个人携带作品实物及答辩PPT参加评审及现场实践考察（详见赛题要求）。 2、第2天颁奖典礼及拓展。 【项目答辩】 （一）参赛团队利用PPT宣讲你们的作品或项目，本环节3分钟。 （二）回答评委提问，本环节3分钟。
挑战题A航空类——无人机设计及制作 组别：小学、初中、高中、大学 中科院、北航导师授课及评审 【创客方向】 未来拟从事航空航天领域的有志青少年。 【赛题概述】 构思及设计一架微型无人机，通过手机控制其完成指定任务。 【得分重点】 1.构思一架微型无人机。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.无人机设计及制作。（决赛） 4.制作学习过程宣讲PPT。（决赛） 5.项目答辩及比赛。（决赛） 【参赛形式及人数】 课赛结合，以团队为单位、每队5—7名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题B 工程类——智能机器人设计及制作 组别：初中、高中、大学 清华导师授课及评审 【创客方向】 未来拟从事人工智能（AI）、机电工程等领域的有志青少年。 【赛题概述】 构思及设计一个智能取药机器人，完成指定取药任务。 【得分重点】 1.构思一个智能取药机器人。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.智能取药机器人设计及制作。（决赛） 4.制作学习过程宣讲PPT。（决赛） 5.项目答辩及比赛。（决赛） 【参赛形式及人数】 课赛结合，以团队为单位、每队5—7名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题C经管类——创业模拟 组别：初中、高中、大学 北大导师授课及评审
【创客方向】 未来拟从事经济、金融、管理等领域的有志青少年。 【赛题概述】 体验企业运营全过程并进行模拟实战。 【得分重点】 1.构思一个创业项目或一件创业产品。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.体验企业运营全过程并模拟实战。（决赛） 4.制作学习过程宣讲PPT。（决赛） 5.项目答辩及比赛。（决赛） 【参赛形式及人数】 课赛结合，以团队为单位、每队5—7名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题D技术类——火星漫步 组别：小学、初中、高中、大学
【创客方向】 未来拟从事信息技术等领域的有志青少年。 【赛题概述】 构思设计并制作一个火星机器人并完成模拟火星行走及采矿任务。 【得分重点】 1.构思与设计一个火星机器人。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.携带设计好的火星机器人参赛。（决赛） 4.项目宣讲及答辩。（决赛） 【参赛形式及人数】 竞技类，以团队为单位、每队5—7名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
附：火星漫步赛道
挑战题E科学类——科学小论文 组别：小学、初中、高中、大学
【创客方向】 未来拟从事科学研究等领域的有志青少年。 【赛题概述】 参赛选手携物科学小论文及答辩PPT参赛。 【得分重点】 1.科学小论文。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.设计并制作参评作品或方案宣传X展架。（决赛） 4.小论文宣讲PPT宣讲。（决赛） 5.小论文答辩。（决赛） 【参赛形式及人数】 以个人或团队为单位、每队1-5名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题F专利类——创新创意作品 组别：小学、初中、高中、大学
【创客方向】 未来拟从事发明创造等领域的有志青少年。 【赛题概述】 参赛选手携带创新创意作品实物或方案参赛。 【得分重点】 1.创新创意作品。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.设计并制作参评作品或方案宣传X展架。（决赛） 4.作品宣讲及评委问辩。（决赛） 5.作品评审。（决赛） 【参赛形式及人数】 以个人或团队为单位、每队1-5名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题G文学类——古诗词创作 组别：小学、初中、高中、大学
【创客方向】 未来拟从事文学创作、古诗词创作等领域的有志青少年。 【赛题概述】 定时定题完成古诗词创作。 【得分重点】 1.以“家乡美、中国美”为主题创作一首古诗词。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.根据现场主题现场创作古诗词。（决赛） 4.现场吟诵你们的古诗词。（决赛） 【参赛形式及人数】 以个人或团队为单位、每队1-5名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题H艺术类——国画与软笔书法 组别：小学、初中、高中、大学
【创客方向】 未来拟从事国画艺术、软笔书法艺术等领域的有志青少年。 【赛题概述】 参赛选手以“绿水青山”为主题创作，携带作品实物参加决赛。 【得分重点】 1.国画或软笔书法。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.携带作品实物参评。（决赛） 4.作品宣讲及评委问辩。（决赛） 5.实践考察：现场定时定题艺术创作。（决赛） 【参赛形式及人数】 以个人或团队为单位、每队1-5名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
挑战题I软件类——手机APP设计及开发 组别：小学、初中、高中、大学
【创客方向】 未来拟从事软件设计、软件开发等领域的有志青少年。 【赛题概述】 参赛选手自行设计及开发手机APP软件。 【得分重点】 1.手机APP软件。（初赛） 2.设计并制作团队宣传海报。（初赛） 3.携带作品实物参评。（决赛） 4.作品宣讲及评委问辩。（决赛） 5.实践考察：现场定时定题艺术创作。（决赛） 【参赛形式及人数】 以个人或团队为单位、每队1-5名参赛选手。每队1名辅导教师。 【比赛流程及内容】
1.网络初赛
2.现场决赛
3.时间要求
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