天津外国语大学附属滨海学校开展创客体验活动

2017年11月21日上午，天津外国语大学附属滨海外国语学校小学三部创客空间举行首次创客体验活动——趣味编程及3D打印交流体验活动。本次体验活动吸引了来自三、四、五三个年级上百名学生前来观摩体验，活动取得了圆满成功。

本次创客体验活动由三部分组成，第一个部分是面向小学三年级同学的趣味编程体验活动。活动由小学三部创客社团的学生成员们担任讲解员。小老师们通过展示自己丰富多彩的作品向三年级小朋友介绍趣味编程的乐趣以及重要性，并通过“接小球”游戏，让三年级小朋友体验编程的乐趣。小老师们的讲解循循善诱，引人入胜，三年级的小学生们通过选择角色、编写程序、调试运行，体验了制作游戏带来的乐趣。

最后以机器人小车循迹让学生体验编程控制机器人的奇妙，希望孩子们能够通过趣味编程的学习，提升计算思维、创新能力，并将其应用到学习生活中去。 第二部分是面向四、五年级的3D打印体验活动。活动中，老师以及创客社团的学生成员们向前来体验的学生们讲解3D打印的作用、原理等知识，紧接着，老师开始演示3D打印的具体操作步骤。老师指导孩子们在电脑上建模、切片，最后通过3D打印机打印，心中的创意就变成成品诞生了。在场的孩子们纷纷感叹3D打印技术的神奇之处，活动现场气氛十分活跃。此次活动不但开拓了学生们的视野，也让他们感受到了创新科技的无穷力量。

第三部分是面向四五年级的智能电子硬件搭建。在老师讲解基本原理和功能过后，孩子们从一块简单的拼装开始，通过交流、合作，将一堆散乱的构件拼装成一个精美的魔法城堡，并进行了富有创意的装饰。孩子们通过动手拼装，在实践操作中发现问题，解决问题，迈向了创客的第一步。

创新是大势所趋，创客是时代的呼唤。伴随科学信息技术的高速发展，尤其是移动互联网和相关智能硬件技术日益成熟，越来越多热衷于将“脑洞创意”付诸实际的年轻人踏上了创客之路。这种可以不再依赖装备昂贵的实验室, 只通过简易操作的微控制器和编程系统等就可以实现创新的模式，使得基于设计、分享、交流、制作、开源的“创客”运动正在席卷全球。如果说劳动创造了人类，那么创客则在用创新劳动改变生活，提升全人类生活品质，为我们的未来带来不可限量的颠覆。