记MY-SPACE少年创客训练营活动

1月24日、25日两天，MY-SPACE连开两期少年创客训练营，共迎来43名来自浙江海盐的小学生。这是MY-SPACE落成后第一次对外开放的创客训练营。在此之前，我们一直在思考，对知识量有限、方法和技能基础尚待完善的低年段孩子而言，到底创客是什么？短短一天的时间，什么样的体验才能在孩子心里留下更深刻的印象？

事实上，教育活动所带给孩子的体验，会在很大程度上影响孩子们对于某个项目或是某个领域的喜恶。而通常情况下，人在不施加自我意志力控制的前提下，是否喜欢做某件事情取决于——记忆中做类似事情的感受是否愉悦。于是，我们这样设计孩子们一天的体验营活动——以创客为主题，围绕“愉悦”二字开展。但愉快的体验并不等同于轻松无脑的学习，丰富性、挑战感和成就感才能共同构成孩子们愉悦的体验。

要谢谢孩子们持续一整天而毫无减退的热情和快乐，这是对MY-SPACE少年创客训练营活动最棒的肯定。

（一）感知科学与技术的魅力

是魔术师还是科学家？技术与我们生活有什么关系？在老师的讲解、展示和互动中，小创客了解了魔术背后的科学奥妙，了解了科技对社会发展带来的改变。

水可以被点燃吗？密度在这里起到了什么作用？

（二）小小工匠：学会使用传统&现代工具

使用手锯、砂纸、台钳，切割、打磨一个木块，学会用3D打印笔实现自己天马行空的创意，小“木匠”工作中，没想到锯直线也这么难……每次进步都来自勇敢的尝试

（三）小小工程师，让生活更美好

抽象的科学原理和现实生活之间有什么联结？如何利用它们让生活更美好？机械手臂、风力发电装置、迷你吸尘装置……多个workshop，从科学探究到工程应用，合作设计、解决问题、测试迭代。

经过小工程师们的认真制作，最后参加了产品发布。

上海敏育未来课程研究中心成立于2014年，致力于探索和实践中国的创新教育、学生核心素养的培养以及新时代下的教师专业发展。4年来，敏育自主研发STEM+创新课程体系和STEM教师培训体系，至今已为全国各地上百所K-12学校提供了优质的创新课程服务、教师专业发展培训以及学生21世纪核心素养培育项目，并获得一线教育者的广泛认可与支持。

2018年，敏育成立MY-SPACE未来课程体验中心，为6-16岁青少年开放真实的工作环境、丰富的工具与材料、强大的智力导师团队、高质量的工作坊、创新课程及项目体验。

“Every child deserves a MY-SPACE”这是每个孩子自己的“MY-SPACE”，他们在这里尽情撒欢，探索世界，创造未来。