广东省青少年校外教育创客大赛即将开始

2017年11月23-24日，首届广东省青少年校外教育创客大赛即将在东莞市青少年活动中心举办。此次大赛由广东省教育厅指导，广东省中小学校外教育协会主办，东莞市青少年活动中心承办，广东省青少年科技教育协会、东莞市科学技术博物馆等单位协办。

大赛获得了广东省各地青少年宫、青少年活动中心、综合实践活动基地、学校少年宫等校外教育机构的大力支持，大家积极踊跃报名，最终确定共有广州、深圳、佛山、茂名、肇庆、汕头、清远、韶关、河源、东莞10个城市， 501位选手（东莞市以外有近30个单位、180多名主项选手）参加5个项目、7个组别的比赛。大赛将分为学生单项个人奖（包括个人项目和团体项目）、优秀指导教师奖和优秀组织单位奖。 目前，各参赛选手正在进行紧张、有序的备战中。

比赛项目

一、科技少年，志在九天：橡筋动力飞机留空计时赛

套材：机身条1根、吹塑纸制机翼1对、垂直尾翼1个、水平尾翼1个，塑料螺旋桨总成1个、橡筋钩1个、橡筋1根，翼台及机翼固定片各1个，贴纸多张，还配有图文并貌的组装及放飞调试说明书一张。     

制作过程：

1、定型主翼，参考说明书，按照主翼压痕轻折出翼型。

2、安装机身，将翼台套入机身杆，离前段10cm，对准翼台中心装入机翼，盖上压片，用橡筋加固。

3、安装橡筋，利用随机配套的扎丝辅助套入。

4、安装起落架、尾翼。   

放飞技巧：

1、测好重心，飞行才能平衡，把机翼的重心位臵搁在二手指尖上，整机要处于平衡。

2、找对方向，飞机起飞必须逆风飞行，目的是使机翼产生较大的升力。

3、出手要轻,是对准风向机头微微抬高（20°），保持水平尾水平，垂尾垂直，机翼与平尾平行，二侧上反角上翘一致。  

比赛方法：比赛进行两轮，以两轮成绩之和为个人比赛成绩并排定名次。得分高者名次列前。

二、披荆斩棘，勇往直前：1/18遥控电动越野车竞速赛

比赛方法：每轮比赛时间3分钟，进行两轮，以较好一轮成绩作为个人竞赛成绩排定个人名次。如成绩相同，则以另一轮成绩优者名次列前。主要部件：动力系统（马达、内燃机）、电子调速器、枪式遥控器、避震、差速等。

操纵技术：可以走比较短的距离，或者在同样的距离上以更高的速度行驶。也可以将两者结合起来，这意味着您的车子行走的路线应该尽可能的短，同时没有尖锐的弯角。在练习过程中要不断强调如何规划车辆行驶的路线。

三、人工智能，驾驭未来：无人驾驶车创客赛（集体项目）

本次大赛中的无人驾驶车是由东莞市青少年活动中心研究团队研发出来的，全由学生DIY制作出来，包括制作机器人主控板、组装无人车、编写调试程序、完成规定任务等。

无人驾驶车接力赛模拟城市道路真实场景，现场动手制作智能车、现场编写程序，实现智能车走直线、曲线、减速避让、智能接力、转弯、过高架桥、指定位置停车等功能。

玩转无人车，让我们一起来现场编程和使用传感器，体验科学技术的奥秘，携手智能制造，创赢未来，让你从中体会成功的喜悦。

四、把想像变为现实：“智慧少年宫”3D打印创客赛（集体项目）

比赛任务：以“智慧少年宫”为题，设计并3D打印、制作富有创意与科技含量参赛作品。作品可以包括家庭、学校、儿童游乐场、儿童图书馆、儿童博物馆、少年儿童文化中心、少年宫、儿童房等主题或相关建筑内在物品的作品设计。作品长宽高不得超过40cm，其中最小设计单位尺寸不得少于1.5mm。

组队要求：1-2名带队老师，3名学生（1名建模师、1名操作师、一名演说家）。建模师负责模型设计与建模，比赛现场建模。操作师负责打印组合模型作品，比赛现场操作机器。演说家负责诠释设计概念，比赛现场展示作品并接受专家问辨。

五、桐木结构，立擎千斤：塔式桐木结构承重赛（集体项目）

任务：参赛队（3名队员）用桐木和胶水设计、制作一个塔式框架结构，这个结构要承受尽量多的质量。 

制作：使用指定桐木套装（8根21厘米、12根9厘米、16根6厘米），在90分钟内制作一个质量不大于12克、高度不小于20.32厘米、整个高度内部能通过一根直径5厘米的圆筒。承重：结构制作时间结束五分钟后，按抽签顺序现场进行承重测试，每次承重测试时间不超过60秒。

带上您的小伙伴，一起来吧，与您“桐”行，共创未来！

一次青少年校外教育创客的科技盛宴即将开启，你准备好了吗？敢创你就来吧！