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青岛市实验小学组织无人机创客教育

2017年7月20日,国务院下发了《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能将成为国际竞争的新焦点,要逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

青岛市实验小学大力倡导创客教育,一年级五班范磊老师积极响应学校号召,在范老师的指导落实下,11月7日下午,邀请了青岛云统帅航空科技创客教育培训基地的樊鑫老师,走进一年级五班的课堂,带领全班43名同学领略了时下最时髦的创客项目——无人机的世界。

家长进课堂之走进创客教育无人机的世界

一、认识无人机

樊老师为同学们播放了无人机编队飞行的视频进行开场,新奇小巧的无人机,灵活的飞行方式,一下就吸引了同学们的眼球,让大家初步认识了无人机。“你认为什么是无人机?你是第一次听说无人机这个词吗?你知道无人机可以分为哪几种?”“无人机的外观都是一样的吗?”樊老师紧跟同学们的兴趣点,提出了问题。

虽然很多同学都是第一次接触无人机,但是樊老师的问题丝毫没有难倒他们,同学们积极举手发言,畅谈自己心中的无人机是什么。樊老师通过提问方式,结合同学们给出的答案,由浅入深的为同学们讲解了无人机的发展史。让同学们认识了无人机,了解了无人机的基本结构和发展。

二、无人机的应用

“既然我们认识了无人机,那么无人机是干什么的呢?”提问之后,樊老师为大家播放了无人机的应用视频,视频为同学们具体讲解了无人机在各个方面的广泛应用。视频播放完毕后,樊老师立即提问,问同学们无人机的具体分类和应用范围,孩子们的小手都举得高高的,正确无误的回答了老师的问题,课堂气氛异常活跃。

三、穿越机飞行竞赛

 “大家有没有看过赛车比赛?”“既然赛车有比赛,那么无人机可以比赛么?”樊老师结合当下最先进的VR眼镜,为大家讲解了无人机与VR眼镜相结合,用第一视角穿越机进行的飞行比赛,并现场演示了无人机的模拟飞行操作,邀请了感兴趣的孩子上台进行模拟飞行。随后,樊老师还为同学们播放了无人机花式表演的视频,视频中,灵巧的无人机随着音乐“跳”起了舞,深深吸引了孩子们,同学们发出了阵阵惊叹声。

四、室外飞行体验

光过眼瘾当然不够,没有实际操作怎么行!青岛云统帅航空科技创客教育培训基地的老师们,组织孩子们以小组为单位,奔赴操场,带领大家近距离的进行了无人机的实际操作飞行。每位孩子都过足了手瘾,意犹未尽,很多同学强烈要求再操作飞行一次。操场上变成了无人机的飞行竞赛场地。

最后,一年级五班的同学们在范老师的组织下,整齐列队,由老师操作无人机进行航拍,给大家留下了特殊视角的集体合影。活动在热烈的氛围中圆满结束。

此次活动将创客教育中的最前端技术——无人机和VR穿越机带进了一年级的课堂,不仅响应了学校号召,契合了创客教育主题,更让孩子们开拓了视野,提高了创新能力,激发了同学们的好奇心、主动性和创造性。