辽宁省沈阳市沈河区举行创客教育培训会

为落实教育部《关于对十三五期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》、《沈阳市进一步推进城乡义务教育一体化优质均衡发展行动计划（2019－2022年）》相关文件精神，沈河区高度重视创客师资队伍建设，多形式、多层次培养创客教育教师。9月17日，由沈河区教育研究中心、沈阳市第七中学八十二中学校区、广州八爪鱼教育技术有限公司和沈阳索宝教学设备有限公司，联合举办的“2019年沈河区创客教育培训会”在沈阳市第七中学八十二中学校区召开。

沈河区教育研究中心教育研究办公室郑军校长、马明昕副校长、八十二中学王士波校长、广州八爪鱼及沈阳索宝公司的高层领导出席会议。全区共100多名副校长、主任、创客教师参加此次培训。培训会由教育研究办公室信息化部教研员孟宪义主持。

会上，教育研究办公室郑军校长为培训会致辞，指出本次创客教育培训是有效利用信息技术推进创客空间建设，引领教师掌握STEAM教育、创客教育等新教育模式，是培养学生信息意识和创新意识的一项重要工作。郑校长还指出，在区域创客教育推进过程中，首先要提高认识、正确看待；其次要创造条件、不怕困难；实践中要试点引领、先行探索；最后实现共建共享、区域协同。要借鉴试点地区的先进经验，少走弯路。

培训会邀请了广州八爪鱼创客教育科技有限公司著名讲师，为参训教师做了创客教育相关的理论讲座，并引领参训教师进行了实践演练。

在理论学习版块中，李佳老师针对《创客教育的发展、政策、现状》，分别从宏观和微观上对创客教育和STEAM教育做了介绍，理清了众多概念之间的关系，提供了实践的经验和完善的课程体系。魏景坤老师做的《基于STEAM课程的创客教育开展与运营》讲座，从4C能力出发，引出核心素养、5EX模型、创新能力培养，到开课模式、课程设计“十要点”、学校文化特色、区域整体发展为在座的校长提供了成熟的发展思路。

在实践学习版块中，魏老师带领参训教师们，在八十二中学创客教室，分别体验了《智能光控系统》和《海绵城市》两个主题课程。魏老师渗透的“情境引入、探究分析、主题设计、模型搭建、编程调试、小组分享”教学流程，深受参训教师们的欢迎，大家一致认为可以对学生的跨学科学习起到很好的推动作用。

通过本次培训，教师们对创客教育有了全新的认识，理解了创新、实践、分享的核心理念，并能独立进行搭建、编程，促进了教师的专业成长，点燃了教师创新教育的热情。他们在感受创客教育的魅力的同时，在今后的教育教学中，也将以创客教育为抓手，培养学生创造思维和创新意识，点燃创客梦想，照亮创新未来。

本次创客教育培训开拓了教师们的眼界、丰富了创客知识，促进了专业化成长。沈河区教育研究办公室还将进一步推进创客教师队伍建设，努力培养一支创造型优秀创客教师队伍，以此推进创客教育融入所有学科，推动普惠性创客教育发展，激发学生的创造力和创新意识。