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河南省淮滨高中创客参加国际发明展览会

2018年9月,淮滨高中11名同学在丁兴东、李盼盼两位老师的带领下,带着他们的发明创新作品赴广东省佛山市潭州国际会展中心参加“2018年第十届国际发明展览会暨第三届世界发明创新论坛”。

开幕式结束后,淮滨高中的展台前迎来了第一批嘉宾。大家刚开始时介绍的不是那么流利,但是同学们互相帮助,补充说明,让嘉宾感受到了这群小创客的热情和魅力,纷纷赞叹高中生的创新能力和学校的培养方式。一位观展嘉宾说:“在高中阶段,学习这么紧张的情况下,学校还能支持学生搞创客,是需要魄力的。还能把学生培养的这么好,搞出这么多发明创造来,真是不容易。”

淮滨高中创客团队赴佛山参加第十届国际发明展览会

下午两点,第一位评委到达展台开始评分。有了上午给嘉宾介绍的经验,面对评委老师同学们更是胸有成竹。他们从容不迫地介绍自己的作品,从设计原理到设计过程,从创新技术到环保节能,从应用前景到发展空间,孩子们对自己对发明充满了自信。评委老师认真地听着同学们的讲解,频频点头,还对我们的作品提出了一些问题,同学们也都一一认真回答。每次回答完毕之后,评委都会在相应的发明旁边的标签上给出标记。

第一位评委评审完我们的所有展品之后,同学们就讲解中的不足和注意事项召开了一个短会,重点分析了评委们注意的要点,两位指导老师也分别给出了自己的指导意见。会后,同学们抓紧时间就自己的作品和讲解进行了补充和完善。半小时后,由丁老师模拟评委,逐个听取了同学们的介绍,对同学们的讲解又进行了全面的指导。

下午五点,参展第一天圆满结束。大部分同学是第一次来参加这么高规格的展览会,他们感触良多。宋丹丹同学说:“能从中原大地来到东南沿海,能带着自己的发明创新作品代表淮滨高中来参加这次展览,这样的机会很是难得,我犹豫再三,还是决定要来参加这样的盛会。果然,人外有人,天外有天。这两天我所经历了许多新奇人、感受到的新奇事,绝非我这几天在教室里学习可以相比的。很感谢学校提供这个机会。我一定不负此行,认真对待!剩下的一两天我会像期末复习一样认真准备,仔细阐述,力争将我的作品以最好的状态展现在评委和嘉宾的眼前,全力以赴为学校争光,为创客团队奋斗。”

何永标同学说:“这次来参加展览会,感触良多:5000多项发明齐聚,大咖云集,各种高科技发明令人目不暇接,外国友人带来自己的创新作品,无不令人为他们的奇妙创意拍案叫绝。在创客空间做自己的作品时,觉得自己的作品也还算不错,但此次的广东之旅才让我意识到世界是多么的广阔,科学是多么的奇妙。和那些大企业的高科技发明相比,感觉我们的作品有些简单,但这也更加激励了我们,为制作更加优秀的作品而继续努力。有差距才有动力,我们将继续前行,探索科学的领域,发挥自己的想象力,为淮高争光!”

一直很腼腆的齐亮同学也说了自己的感悟:“今天我走了很多路,也说了很多话。今天说的话,比我以前三天说的话还多。我今天一直在“微笑服务”,为了展览,的确是收获很多,交流是人与人之间心灵沟通的桥梁,而热情则是这里面的添加剂。看着我的“客户”们都微笑着点头,其实还是很快乐的。”

看着孩子们的成长,老师也从心眼里感到欣慰。晚饭后的总结会上,指导老师总结了今天的工作,对今天的参展情况进行了分析和思考,并安排部署了第二天的工作。会议结束后,同学们又回到自己的房间开始新一轮的思考和讨论。同学们将优良的学习能力、钻研精神和不怕苦不叫累的良好素养展现在本届发明展览会的会场上,也将淮高风气和淮高精神展现在了会场上。明天展览会将迎来更多的嘉宾,也会迎来第二批评委老师,期待明天同学们能有更好的表现,让淮滨高中的创客精神感染更多的人。

9月14日上午同学们按时到达展厅。经过昨天夜晚开会的反思,同学们又重新构思了今天的解说词。在嘉宾还没有到来之前,他们还在一遍遍地准备着。所有的同学分为三个小组,每个小组有一位组长负责,组内成员之间相互讲解,相互提问,最后由组长负责审核。每位组长都很负责任,认真地组织同学们解说,认真地模拟评委提问;每位同学也都十分紧张有序地准备着,力争能够在嘉宾和评委面前将我们的作品讲得更好。

上午9点整,展馆正式开放。参展嘉宾陆续到达展厅,同学们开始忙碌起来。他们有条不紊地讲解着自己的创新发明,从容不迫地回答嘉宾们提出的问题,谦虚诚恳地接受别人的意见和建议。第一批嘉宾过去之后,他们长舒了一口气,感叹道:“昨天准备的真的很有用,今天几乎都用上了!而且我觉得自己讲得好多了!”很多嘉宾对我们的作品很感兴趣,并提出了自己的疑问,而有的观展嘉宾本身就是“资深创客”,在我们的展台前面和孩子们深切交流,并对展品提出了一些建议,指导他们怎样改进。

《佛山日报》的记者对同学们的发明也很感兴趣,采访了我们的多位同学,并对我们的展品——“公路铁路洼地三用抢修车”进行了深入的了解。

中国发明协会中小学创造教育分会会长谭迪熬来到展台前,认真听取了孩子们的讲解,并亲切地和孩子们交流。他对孩子们说:“创客一定意义上来说类似于发明,但也不是纯粹的发明,但是一个落后县城的高中能够有这么多孩子能参与到发明创造中来,实属不易。”他还指出发明和创意应该来源于生活,指导孩子们在发明创新时应注意选题的独特性和实用性,要能解决实际生产生活中的问题,并鼓励孩子们在生活中找到可以创新的点,处处皆可有新意,科技才能不断发展。最后他勉励孩子们说:“人与人在智力上的差距是很小的,但是拉开人之间距离的是追求、自律、奋进和坚持。孩子们加油!”

为了能够更好地表达自己的想法,同学们做好了万无一失的准备,认真对待到达展台前的任何一位嘉宾。虽然今天没有评委前来评审,但是很多同学感觉比面对评委还要累,因为他们把每一位嘉宾都当做评委。周子博同学说:“经过今天更深度的介绍与交流,我深深感受到了形成产品是一种能力,解释说明也是一份不简单的工作,只能认真付出,不可随意敷衍。无论是评委的点评还是别人的提议,都给我对我的产品带来了更加全面的了解和认识,为我进一步改善产品指明了方向。今天对我最大的启发应该是忍耐。即使一遍遍重复相同的内容,也必须做到不厌其烦;即使口干舌燥,也必须坚持不懈。时刻担心评委突然到来,把每一位嘉宾都当做评委来对待,一直处在高度紧张的状态。然而正是今天的考验,才让我深刻体会到什么叫做艰难困苦,玉汝于成。”

简子茗发表自己的感悟:“游于场间,观万众俊彦设展于此,会八方宾客,以自察省内,幸得先生殷殷教诲,明道解惑,悟新学难得而自明,创新难求而自勉。言中求问,问中求识,一日所得已是受益匪浅,而自省另有一番收获,因不善言辞而愚于交际,懈怠懒散而不明目的,以致错失良机而追悔莫及,深感今日之所为难为明日社稷之担当,愿于明日之展,思非塑新,一展年少风采。”

历经这样的过程,孩子们对自己的创新之路有了新的认识。他们感到发明创造并不仅仅是在创客空间把自己的作品做出来就结束了,而是需要学会表达和交流,学会保护自己的知识产权,学会不断的改进和创新,学会用发展的眼光看问题,用审视的眼光看自己和自己的作品。今天的展览结束了。出了展厅,这群少年犹如一群小鸟叽叽喳喳地讨论着,此时的佛山天空蔚蓝,花草繁盛,一片生机盎然。愿这些年轻的生命能够从容、沉着地接受一切挑战,在些挑战中有历练自己,不断成长!