《贵州省中小学创客空间建设指导意见（试行）

为了贯彻落实教育部2016年6月7日印发了《教育信息化“十三五”规划》（有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用）、2016年7月15日《新形势下进一步做好中小学装备的意见》（支持探索建设综合实验室、特色实验室、学科功能教室、教育创客空间等教育环境）、2016年10月12日教育部对十二届全国人大四次会议第3272号建议的答复（正在修订高中信息技术课程标准拟安排“开源硬件项目设计”等创客教育内容，旨在通过开源硬件项目的设计、实施与作品创作，激发学生创新思维、发展学生动手实践能力与可持续学习能力）、教育部到2017年2月6日印发的《义务教育小学科学课程标准》（倡导跨学科学习方式。科学、技术、工程、艺术与数学，即STEAM，是一种以项目学习、解决问题为导向的课程组织方式，它将科学、技术、工程、艺术、数学有机融为一体，有利于创新能力的培养）精神。加快推进我省中小学学校创客空间建设，促进素质教育和创新教育的全面发展，特提出如下指导意见。

学校创客空间建设基本要求

一、总体要求

（一）指导思想。以学校创客空间建设为着力点，有效整合资源，逐步构建优质高效的创客教育生态体系，培养学生创新精神、创新意识和实践能力，全面提升学生创新素养。

（二）基本原则。

育人为本原则。学校创客空间建设坚持以学生为中心，符合学生身心特点，尊重学生个性发展需求；

开放共享普惠原则。充分运用互联网和开源技术，构建开放的创客生态环境，让学生充分参加创客活动，共享创客资源，分享创意和成果。推动区域和校际合作，面向学生无差别开放，扩大学生受益面；

安全性原则。安全是学校创客空间建设的直接目的，学校创客空间内配套的设施设备都有应考虑到学生使用的安全性，不能存在安全隐患。

（三）发展目标。按照“科学规划、顶层设计、整体推进、分步实施”的发展思路，逐步形成全省学校创客空间基础建设、研究机构、网络服务平台、创客竞赛活动平台，建立健全竞赛活动制度和师资培训制度。

二、主要任务

（一）构建学校创客空间基础建设。在充分调查研究和组织专家论证的基础上，结合我省实际，制定《贵州省中小学创客空间建设指导意见（试行）》（以下简称《意见》），各学校根据自身实际情况，本着分步实施、量力而行的原则，按照《意见》从中选择一个或多个适合本校特点的项目，安排合适的功能用房，配备必要的软硬件设备设施，完成学校创客空间基础建设；

（二）完善学校创客空间师资队伍建设。各地要充分重视创客师资队伍建设，多渠道、多形式、多层次培养创客教师，满足学校创客空间对师资的要求。

鼓励学校各学科立志于创客教育的教师主动转型，充实到创客师资队伍中来；

（三）建立健全评价机制。各地结合自身创客教育开展情况，系统规划与特色兼顾，同时探索建立科学有效的创客教育评价机制，保障创客教育健康、有序发展；

（四）完善竞赛制度。通过开展多项目、系列化的创客竞赛活动，引导师生广泛参与，以竞赛带培训，以竞赛促水平。

　三、保障措施

（一）加强工作指导。学校创客空间建设是贯彻落实国家“双创”政策的重要一环，是推进创客教育工作的重要举措。各级教育行政部门要高度重视，制订具体实施方案和推进计划，明确部门职责，安排专人负责，切实抓好学校创客空间建设；

（二）统筹协调推进。省教育装备管理中心要加强与相关部门的工作协调，加强对发展学校创客空间建设的指导和支持；在建设过程中，各地要充分利用学校已有的资源，有效整合，协调推进学校创客空间建设；

（三）加强队伍建设。各地教育部门要多渠道、多形式、多层次加快创客教育教师队伍及专家团队建设和培养，适应创客教育工作发展的需要；

（四）落实经费保障。各级教育行政部门要将学校创客空间建设列为创新教育的重点项目，确保建设资金投入，满足学校创客空间基础建设需要，以及政府购买服务方式解决师资问题需要。要出台有力政策，建立多元投入机制，拓宽经费筹措渠道，鼓励社会资本参与学校创客空间建设，助推创客教育的发展。

附：

学校创客空间建设基本要求

主题领域	项目类型	项目说明	建议配置
电脑设计	电脑多元化制作	按照明确的主题思想，使用电脑和相应软件，运用一定的技术手法进行创作。	1.用房面积一般不应小于一间标准教室。（可以利用现成的信息技术网络教室） 2.满足活动需要的相关软件、书籍、电脑、数位板、工作台、多媒体展示设备。
	程序设计	选用合适的编程语言或图形编程环境进行应用程序设计的项目。
	3D创意设计	按照学生的创作灵感，通过3D建模软件进行创作。	基础知识技术资料、建模软件、切片软件、STL数据处理软件、电脑、3D打印机、3D扫描仪、工作台、多媒体展示设备等。
	VR/AR	VR/AR互动体验及资源创作的项目。	相关开发语言和工具、三维建模软件、书籍、开发手册、虚拟现实显示设备、电脑、工作台、摄像机、多媒体展示设备等。
人工智能	机器人	结合硬件搭建、拼装，通过编写程序来完成特定任务的项目。	书籍、创意机器人学习套件、机器人套装、无人机套装、开发手册、工作台、竞赛场地和附属装备、电脑、多媒体展示设备等。
人工智能	无人机	结合硬件搭建、拼装，通过编写程序来完成特定任务的项目。	书籍、创意机器人学习套件、机器人套装、无人机套装、开发手册、工作台、竞赛场地和附属装备、电脑、多媒体展示设备等。
创意制作	创意智造	以开源软、硬件为基础，紧密结合学习和生活，对相关装备进行优化改造和创作的项目。	各类Arduino学习套件、互动媒体技术学习套件、Scratch测控板、小型焊台、传感器套件、3D打印机、焊接、多功能电钻、多用锯套装、数字实验室工具套装、电脑、防静电工作台、激光雕刻机、多媒体展示设备等。
	DI竞赛活动	各类科技制作、生活用品制作、航空航天模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、结构模型竞赛项目。	书籍（图纸）、工具、工作台、加工设备、多媒体演示设备，动力模型飞机、手掷模型飞机、火箭模型、弹射留空模型、直线竞速车船模型、水上任务模型、结构模型等套材，无线电测向机、发射机、指北针等无线电测向套材等。
	手工创作	以木艺、陶艺、纸艺、布艺、书画等为代表的手工创作项目。	1.用房面积应满足学生创客活动需要。 2.书籍、原料、工具、工作台、展示柜、多媒体演示设备等。
影视创作	微视频	通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段创作视频短片的项目。	1.用房面积应满足学生创客活动需要。 2.具备演播室（≥40平方米），拾音设备、高清摄像机、高性能计算机、混音器、非线编。可选三维虚拟演播室、字幕机、提词器等。（可以和学校的校园电视台共用）
影视创作	电视专题	以校园生活和社会实践活动为主题，进行校园新闻、专题创作的项目。
库房	耗材	开展耗材活动所需各类	电子类、机械类、金属类、非金属类
其它	学校可结合本校实际，开设其它特色创客项目，并为之配备相应的功能用房和设备设施。

　注：创客空间用房和硬件设备应该本着节约与学校现有的条件整合，按模块功能打造建设。

<小学基础配置方案>

序号	项目名称	单位	数量	项目说明
1	电脑多元化制作（可以采用在线教学和线下教学）	班	1	智能硬件、3D设计与打印、机器人、Scrath编程线下教学
1	电脑多元化制作（可以采用在线教学和线下教学）	人	100	动画课程、在线资源、课程题库、班级管理资源在线教学
2	高精度桌面3D打印机	台	2	3D设计与打印课程配套设备
3	3D打印笔	支	20	3D创意打印
4	智能硬件资源箱	套	5	各类开源电子类硬件、拼接搭建类套器材
5	创客专用零备件	套	2	电子元件、机械零部件工程零部件等
6	创客专用耗材	套	2	木料、胶合板材、轮轴、胶带、胶棒、热熔胶棒、螺钉、螺帽、胶水等
7	超短焦投影机	台	1	交流与展示
8	金工具组合	套	5	创客活动、制作配套设备
9	电工工具组合	套	5	创客活动、制作配套设备
10	专业防护用具	套	50	防护、急救箱
11	万能虎钳	台	4	夹具
12	小型锯床	台	5	加工板材
13	小型磨床	台	4	打磨加工件
14	手持小型抛光机	台	2	打磨加工件
15	小型钻床	台	2	加工物品
16	小型分度钻床	套	2	创客活动、制作配套设备
17	热熔枪	把	2	粘接物品
18	特色耗材	批	1	学校根据自身条件开展活动所需的耗材
19	手工创作	批	1	以木艺、陶艺、纸艺、布艺、书画等为代表的手工创作项目
20	创客空间定制家具	间	1	工具挂板、工作台、立柜、零件架、桌椅、展示柜等
21	DI制作	批	1	模型类
22	机器人	套	2	学习型
23	笔记本电脑	台	1	教师开展创客活动

<初中配置方案>

序号	项目名称	单位	数量	项目说明
1	电脑多元化制作（可以采用在线教学和线下教学）	班	3	智能硬件、3D设计与打印、机器人、Scrath编程线下教学
1	电脑多元化制作（可以采用在线教学和线下教学）	人	200	动画课程、在线资源、课程题库、班级管理资源在线教学
2	3d设计高级资源箱	套	3	3D设计与打印配套器材
3	智能硬件高级资源箱	套	8	各类开源电子类硬件、拼接搭建类套器材
4	创客专用零件	套	5	电子元件、机械零部件工程零部件等
5	创客专用耗材	套	5	木料、胶合板材、轮轴、胶带、胶棒、热熔胶棒、螺钉、螺帽、胶水等
6	超短焦投影机	台	1	交流与展示
7	高精度桌面3D打印机	台	3	3D设计与打印课程配套设备
8	金工具组合	套	8	创客活动、制作配套设备
9	电工工具组合	套	8	创客活动、制作配套设备
10	专业防护用具	套	50	防护、急救箱
11	万能虎钳	台	8	创客活动、制作配套设备
12	小型抛光机	台	4	创客活动、制作配套设备
13	手持小型抛光机	台	2	创客活动、制作配套设备
14	电热丝切割机	台	1	创客活动、制作配套设备
15	台式曲线锯套组	套	1	创客活动、制作配套设备
16	小型钻床套组	套	5	创客活动、制作配套设备
17	小型锣床	套	2	创客活动、制作配套设备
18	小型铣床套组	套	2	创客活动、制作配套设备
19	小型精密车床套组	套	4	创客活动、制作配套设备
20	小型锯床套组	套	4	创客活动、制作配套设备
21	小型分度钻床	套	2	创客活动、制作配套设备
22	VR/AR	套	1	VR/AR互动体验及资源创作的项目。
23	热熔枪	把	2	粘接物品
24	吸尘器	套	1	创客活动、制作配套设备
25	高精度激光切割机	台	1	创客活动、制作配套设备
27	创客空间定制家具	间	1	工具挂板、工作台、立柜、零件架、桌椅、展示柜等
28	DI制作	批	1	模型类、无人机套装
29	特色耗材	批	1	学校根据自身条件开展活动所需的耗材
30	笔记本电脑	台	1	教师开展创客活动
31	机器人	套	4	创意型

<高中配置方案>

序号	项目名称	单位	数量	项目说明
1	电脑多元化制作（可以采用在线教学和线下教学）	班	3	智能硬件、3D设计与打印、机器人、Scrath编程线下教学
1	电脑多元化制作（可以采用在线教学和线下教学）	人	300	动画课程、在线资源、课程题库、班级管理资源在线教学
2	产品设计高级资源箱	套	10	3D设计与打印配套器材
3	智能硬件高级资源箱	套	10	智能硬件课程配套器材
4	创客专用零件库	套	4	电子元件、机械零部件工程零部件等
5	创客专用耗材库	套	4	木料、胶合板材、轮轴、胶带、胶棒、热熔胶棒、螺钉、螺帽、胶水等
6	机器人资源箱	套	8	机器人设计与控制课程配套器材
7	机器人教学资源箱	个	8	创新课题研究配套设备
8	电子工程教学资源箱	个	8	创新课题研究配套设备
9	机械工程教学资源箱	个	8	创客活动、创新课题研究配套设备
10	超短焦投影机	台	1	交流与展示
11	高精度桌面3D打印机	台	4	3D创意打印课程配套设备
12	五金工具组合	套	8	创客活动、制作配套设备
13	电工工具组合	套	8	创客活动、制作配套设备
14	木工工具组合	套	8	创客活动、制作配套设备
15	专业防护用具	套	50	防护、急救箱
16	万能虎钳	台	8	创客活动、制作配套设备
17	微型抛光机	台	4	创客活动、制作配套设备
18	电热丝切割机	台	1	创客活动、制作配套设备
19	台式曲线锯套组	套	1	创客活动、制作配套设备
20	小型钻床套组	套	2	创客活动、制作配套设备
21	小型铣床套组	套	2	创客活动、制作配套设备
22	小型精密车床套组	套	4	创客活动、制作配套设备
23	小型分度钻床	套	1	创客活动、制作配套设备
24	小型锯床	套	2	创客活动、制作配套设备
25	小型锣床	套	2	创客活动、制作配套设备
26	VR/AR	套	1	VR/AR互动体验及资源创作的项目。
27	吸尘器	套	1	创客活动、制作配套设备
28	高精度激光切割机	台	1	创客活动、制作配套设备
29	小型抛光机	台	4	创客活动、制作配套设备
30	DI制作	批	1	模型类、无人机套装、结构类套装
31	创客空间定制家具	间	1	工具挂板、工作台、立柜、零件架、桌椅、展示柜等
32	热熔枪	把	6	粘接物品
33	笔记本电脑	台	1	教师开展创客活动
34	特色耗材	批	1	根据自身条件开展活动所需的耗材